ФГБОУ ДПО «Нижегородский региональный институт управления и экономики агропромышленного комплекса» при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации объявляет набор на дополнительную профессиональную образовательную программу повышения квалификации

«Актуальные вопросы реализации федерального проекта «Кадры в АПК»: организационное обеспечение создания агротехнологических классов».

Содержание курса:

1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КАДРЫ В АПК» КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ АПК В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1.1. «Федеральный проект «Кадры в АПК»: цели, задачи, механизмы реализации, меры государственной поддержки, нормативно-правовая база»

Анна Сергеевна Корпен, к.ю.н., директор Департамента развития сельских территорий Минсельхоза России

1.2. «Комплекс мероприятий по созданию агротехнологических общеобразовательных организациях в рамках реализации федерального проекта «Кадры в АПК»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «КАДРЫ В АПК»

2.1.«Участники ключевых проектов и механизмы их взаимодействия»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

2.2. «Опыт работы Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

Алексей Олегович Фирстов, заместитель министра сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области

2.3. «Практика реализации проекта по созданию агротехнологических классов с несколькими инвесторами»

Лейла Тимихрановна Мифтаханова, руководитель управления развития малых форм хозяйствования и кадрового обеспечения АПК министерства сельского хозяйства Самарской области 

3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «КАДРЫ В АПК»

3.1. «Основные участники реализации проектов по созданию агротехнологических классов»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

3.2.«От детского сада до агрохолдинга: опыт создания бесшовного аграрного образования в Калужской области»

Наталья Сергеевна Огородникова, заместитель министра сельского хозяйства Калужской области

3.3. «Взаимодействие агротехкласса с академическим партнером: опыт Верхневолжского государственного агротехнологического университета

Алексей Леонидович Тарасов, к.с.-х.н., проректор по образовательной деятельности и методической работе ФГБОУ ВО «Верхневолжский государственный агробиотехнологический университет»

3.4. «Форматы взаимодействия с партнерами в рамках Соглашения о сотрудничестве»

Людмила Павловна Лысова, директор МОУ «Фершампенуазская средняя школа», Челябинская область 

4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ СОЗДАНИЯ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

4.1. «Дорожная карта по созданию и функционированию агротехнологических классов. Формирование перечня общеобразовательных организаций, в которых предполагается создание агротехнологических классов»

Эдгар Грайрович Гамбарян, начальник управления координации и мониторинга реализации федерального проекта по подготовке кадров для АПК Минсельхоза России

4.2. «Порядок создания агротехнологических классов. Типовые формы документов для открытия агротехнологического класса»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ КЛАССЕ

5.1. «Содержательные аспекты образовательного процесса в агротехнологическом классе»

Ольга Николаевна Логвинова, к.п.н., ведущий эксперт ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» 

5.2. «Опыт реализации курсов и дисциплин агротехнологического направления в рамках урочной и внеурочной деятельности»

Лариса Николаевна Береснева, к.п.н., директор департамента непрерывного образования ФГБОУ ВО «Вятский государственного агротехнологического университета»

5.3. «Современные методы обучения в агротехклассе и взаимодействие с предприятиями агропромышленного комплекса: опыт и результаты»

Мария Федоровна Идина, начальник отдела кадровой политики в управлении финансов, бухгалтерского учета и отчетности Министерства сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности Тверской области

Ирина Владимировна Мартынова, директор МОУ «Лихославльская средняя общеобразовательная школа №1», Тверская область

6. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

6.1.«Разработка дизайн-проектов агротехнологических классов»

Владимир Валерьевич Старченков, архитектор, сотрудник Департамента научно-технологической политики и образования Министерства сельского хозяйства Российской Федерации

6.2. «Опыт школ по формированию предметно-пространственной среды и разработке дизайн-проектов»

(спикеры уточняются)

7. ОСНАЩЕНИЕ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО КЛАССА

7.1. «Формирование перечня оборудования, требования к оборудованию, технико-экономическое обоснование приобретения оборудования»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

7.2. «Обеспечение единого содержания образования в агротехклассах: решения Группы компаний «Просвещение»

Соловьёв Борис Борисович, руководитель проектов в АО «Издательство «Просвещение»

7.3. «Лучший способ предсказать будущее - создать его»: актуальные вопросы создания агротехнологичсекого класса»

Александр Александрович Ростовцев, директор МБОУ «Ильино-Заборская школа, Нижегородская область

7.4. «3Д-моделирование и цифровые технологии: применение для решения реальных задач сельского хозяйства»

Елена Александровна Комягина, директор МОУ «Кораблинская средняя школа № 2», Рязанская область

7.5. «Оборудование агротехнологических классов с учётом специализаций: опыт общеобразовательных организаций»

(спикеры уточняются)

8. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

8.1. «Информационное обеспечение создания агротехнологических классов»

8.2. «Мониторинг реализации мероприятий по созданию агротехнологических классов»

Елена Ивановна Яковлева, к.ф.н., ректор Нижегородского регионального института управления и экономики АПК, заместитель сопредседателей Координационного совета по развитию агротехнологического образования на территории Нижегородской области

8.3. «Платформа №1 в АПК: как найти призвание, профессию и работу»

Элеонора Владимировна Добровольская, управляющий директор Центра развития финансовых технологий АО "Россельхозбанк", руководитель платформы "Я в Агро».

8.4. «Мотивационная программа «Навстречу агротеху»

Элеонора Владимировна Добровольская, управляющий директор Центра развития финансовых технологий АО «Россельхозбанк», руководитель платформы "Я в Агро».

8.5. «Всероссийский конкурс «Я в Агро»

Дмитрий Евгеньевич Покровский, председатель Российского Союза Молодежи.

9. КОНСУЛЬТАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ

10. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Даты проведения: апрель-май 2026 года

Формат: онлайн

Трудоемкость программы: 40 аккадемических часов.

ДОКУМЕНТЫ НА ЗАЧИСЛЕНИЕ ПРИНИМАЮТСЯ ДО 24 апреля 2026 года включительно.